СОДЕРЖАНИЕ: |
| Коробкова Ю.Е.. Философия : Конспект лекций / Коробкова Ю.Е.-М.:МИЭМП,2005.- 118с., 2005 Конспект лекций предназначен для студентов все форм обучения. Печатается по решения НМС МИЭМП
|
|
|
|
| ОГЛАВЛЕНИЕ |
| РАЗДЕЛ 1. ИСТОРИЧЕСКИЙ КУРС ФИЛОСОФИИ. |
| ЛЕКЦИЯ 1. ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФИИ. МЕСТО И РОЛЬ ФИЛОСОФИИ В ОБЩЕСТВЕ. |
| 1. Происхождение и предмет философии. |
| 2. Философия и мировоззрение. |
| Философия и наука. |
| Специфические черты философского знания: |
| 5. Функции философии: |
| 6. Основной вопрос философии. |
| ЛЕКЦИЯ 2. АНТИЧНАЯ ФИЛОСОФИЯ. |
| 1. Античная философия досократовского периода. Поиск первоначала бытия. |
| 2.Классический период античной философии. Софисты. Этический рационализм Сократа. |
| З.Объективный идеализм Платона. |
| 4. Философские идеи Аристотеля. |
| 5. Философия эпохи эллинизма и Древнего мира. Киники. Учение Эпикура и его жизненные идеалы. Этическая концепция стоиков. Скептицизм. |
| ЛЕКЦИЯ 3. СРЕДНЕВЕКОВАЯ ФИЛОСОФИЯ (1У-Х111 вв.) И ФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ (Х1У -ХУ1 вв.) |
| 1.Основные черты и этапы средневековой философии. |
| 2.Патристика: Августин Блаженный. Схоластика: Фома Аквинский. |
| 3. Спор об универсалиях: номинализм и реализм. |
| 4.Основные направления и проблемы философии эпохи Возрождения (Х1У-ХУ1 вв.) |
| ЛЕКЦИЯ 4. ФИЛОСОФИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ (ХУ11 вв.) И ФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ ПРОСВЕЩЕНИЯ. |
| 1.Основные проблемы и направления философии Нового времени. |
| 2.Рационализм и его представители: Р.Декарт, Б.Спиноза, Г.Лейбниц. |
| 4. Строго соблюдать последовательность исследования, не пропускать ни единого звена в логической цепочке исследования. |
| 3. Эмпиризм и его представители: Ф.Бэкон и Т.Гоббс. |
| 4.Философия эпохи Просвещения: специфика и направления. |
| ЛЕКЦИЯ 5. НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ И МАРКСИЗМ. |
| 1. Немецкая классическая философия. |
| 2. Диалектический и исторический материализм К.Маркса и Ф.Энгельса. |
| ЛЕКЦИЯ 6. ПОСТКЛАССИЧЕСКАЯ ЗАПАДНАЯ ФИЛОСОФИЯ КОНЦА Х1Х-ХХ вв. |
| 1. Главные черты и направления постклассической философии. |
| З.Философия жизни: А.Шопенгауэр. Ф.Ницше, А. Бергсон. |
| З.Основные философские направления ХХ в.: позитивизм, экзистенциализм, герменевтика. |
| ЛЕКЦИЯ 7. ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ФИЛОСОФСКОЙ МЫСЛИ Х1-ХХ вв. |
| Русская философия. |
| Революционно-демократическое направление. |
| Религиозно-идеалистическое направление. |
| Философия русского зарубежья. |
| РАЗДЕЛ 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ КУРС ФИЛОСОФИИ. |
| ЛЕКЦИЯ 8. ПРОБЛЕМА БЫТИЯ. |
| 1. Понятие бытия и субстанции |
| 2.Категория материи. Ее атрибуты и формы. Уровни организации живой и неживой материи. |
| 3. Движение и его основные формы. Пространство и время. |
| 4. Диалектика как учение о развитии. Основные законы диалектики. |
| ЛЕКЦИЯ 9. СОЗНАНИЕ: ЕГО ПРОИСХОЖДЕНИЕ И СУЩНОСТЬ. |
| 1. Отражение как всеобщее свойство материи и его эволюция. |
| 2. Происхождение сознания. |
| 3. Сознание и бессознательное. |
| ЛЕКЦИЯ 10. ПРОБЛЕМА ПОЗНАНИЯ (ГНОСЕОЛОГИЯ). НАУЧНОЕ ПОЗНАНИЕ. |
| 1.Познание как процесс. Два уровня познания: эмпирический и рациональный. Формы познания. |
| 2.Проблема познаваемости мира и истины. |
| З.Научное познание. Методы и формы. |
| ЛЕКЦИЯ 11. ПРИРОДА КАК ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФСКОГО ОСМЫСЛЕНИЯ. |
| 1. Природа и общество: основные этапы развития. |
| 2.Проблемы социальной экологии. |
| ТЕМА 11. ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОЙ ФИЛОСОФИИ И ФИЛОСОФИИ ИСТОРИИ. |
| 1.Общество как саморазвивающаяся система. Структура общества: четыре подсистемы. |
| 2.Основные подходы в понимании причин развития общества в социальной философии. |
| 3. Понятие культуры. Материальная и духовная культура. Культура и цивилизация. |
| 4.Предмет «философии истории» и ее этапы развития. |
| 5.Формационный и цивилизационный подходы. |
| ЛЕКЦИЯ 12. ФИЛОСОФСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ. |
| 1.Сущность человека. Биологическое и социальное в развитии человека. |
| 3. Смысл и назначение человеческого бытия. |
| 4. Индивид. Индивидуальность. Личность. |
| 4. Деятельность и ее основные виды. |
| ЛЕКЦИЯ 13. ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА. |
| 1. Специфика глобальных проблем человечества |
| 2. Основные глобальные проблемы современности: экологическая, демографическая, проблема войны и мира. |
| Приложение N° 1. Мировые религии. |
| Основная литература: |
Общая философия: |
- Стрелец Ю.Ш.. Смысл жизни человека в философско-антропологическом измерении: Учебное пособие. Оренбург: ГОУ ОГУ,2003.- 139 с. - 2003 год
- Афанасьева Л.А.. УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО ФИЛОСОФИИ для студентов дневного обучения Улан-Удэ, 2001 - 2001 год
|
