<<
>>

§1.1. Основные подходы к концептуализации и определению понятия «карьера» в отечественной и зарубежной науке

Исходный вопрос для социологического познания карьеры состоит в том, что же такое «карьера» как социальное явление? Несмотря на кажущуюся очевидность, ответ на этот вопрос не лежит на поверхности. Основная трудность состоит в том, что карьера является обширной, неотъемлемой и существенной частью жизни современного человека, и вбирает в себя все широкое многообразие проявлений, интерпретаций и трактовок, которые порождает сама повседневность.

Учитывая междисциплинарный характер карьеры как предмета исследования в современной отечественной и зарубежной науке [Сорокин,

2011,2012(1,2)], в наш анализ будут включены как исключительно социологические трактовки карьеры, так и такие определения, которые разрабатывались «на стыке» дисциплин (чаще всего, менеджмента, психологии и социологии) 8.

Среди отечественных исследователей социальных наук,

занимающихся разработкой понятийного аппарата в области карьеры, необходимо отметить таких авторов как: Е.А. Могилевкин [Могилевкин,

2007], Иванов В.Ю. [Иванов, 1998], Е.В. Охотский, А. П. Егоршин, С.Г. Филимонов [Егоршин, Филимонов, 2007], А.Ю. Кибанов [Кибанов, 2002], Е. Комаров [Комаров, 1999], В.А. Поляков [Поляков, 2006], В.И. Бакштановский, С.Ю. Согомонов, В.А. Чурилов [Бакштановкий, Согомонов, Чурилов, 1997], Молл Е.Г. [Молл, 2003], А.А. Ушаков [Ушаков, 1999], Ю.В. Укке [Укке, 1971], С.В. Шекшня [Шекшня, 2000] и

другие.

8 В разработках проблем определения и концептуализации понятия «карьера», представляемых в настоящей диссертационной работе, принимал участие Д.М. Весманов.

Отдельно отметим авторов, предложивших, на наш взгляд, наиболее фундаментальный взгляд на карьеру (в том числе, в контексте проблематики социальной стратификации): О.И. Шкаратана [Шкаратан, Инясевский, 2006], В.И. Ильина [Шкаратан, Ильин, 2006], Ф.Р. Филиппова [Филиппов, 1989], Т.И. Заславскую [Заславская, 2004], М.А. Шабанову [Шабанова, 2009], В.Е. Гимпельсона [Гимпельсон, Магун 2004], Р.И. Капелюшникова [Гимпельсон, Капелюшников, 2006], В.С. Магуна [Магун

2007], а также А.Г. Эфендиева [Эфендиев, Балабанова, Сорокин, 2011] и других.

В зарубежном научном дискурсе карьерная проблематика также традиционно пользуется пристальным вниманием академического сообщества [Сорокин, 2011,2012(1,2)]. Это выражается в широком многообразии концептуально проработанных подходов к определению исходного понятия (М. Артур, С. Хапова [Khapova, Arthur, 2011], Х. Ганз, В. Майрхофер [Gunz, Mayrhofer, 2011]). Среди авторов, занимавшихся вопросами концептуализации понятия карьера, отметим следующих: К. Анешенсел [Aneshensel, 1999], Х. Виленски [Wilensky, 1961], С. Барли [Barley, 1989], Дж. Еверс [Everrs, 1992], Г.С. Беккер [Becker, 1963], И. Гофман [Goffman, 1961], Броди [Brody, 1985], У. Герхард [Gergardt, 1990], Б. Пескосолидо [Pescosolido, 1992], , Ф. Дени [Dany, 2003], В. Кузокреа и Д. Лион [Cuzzocrea, Lyon, 2011] и другие.

Представленные в современной (как в отечественной, так и в зарубежной) литературе определения понятия «карьера» можно разделить на две группы. Для первой группы трактовок (назовем ее

«субъективистской») характерно представление о карьере как, в первую очередь, об индивидуально воспринимаемом опыте, связанном с трудовой деятельностью конкретного человека. С этой точки зрения карьера рассматривается через призму индивидуальных устремлений, желаний, удовлетворенности и т.п. Вторая группа подходов трактует карьеру как, прежде всего, объективный феномен, связанный с горизонтальным и/или

вертикальным движением индивида по неким стадиям, этапам своего профессионального роста. В данном случае решающее значение имеет именно внешнее проявление карьерного развития: изменение трудовых обязанностей, сферы деятельности, заработной платы и т.п.

<< | >>
Источник: Сорокин Павел Сергеевич. КАРЬЕРА РУКОВОДИТЕЛЕЙ НИЖНЕГО И СРЕДНЕГО ЗВЕНА РОССИЙСКИХ БИЗНЕС- ОРГАНИЗАЦИЙ КАК СОЦИАЛЬНОЕ ЯВЛЕНИЕ. 2013

Еще по теме §1.1. Основные подходы к концептуализации и определению понятия «карьера» в отечественной и зарубежной науке:

  1. Глава 11. Методология отечественных и зарубежных подходов в современных дискуссиях
  2. Лекция 1 ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ
  3. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ, подходы И СРЕДСТВА КОНЦЕПТУАЛЬНОГО АНАЛИЗА
  4. Тема 1. Безопасность жизнедеятельности, основные понятия и определения
  5. 3.2. Основные понятия и определения          медицины катастроф
  6. Глава 2 Система затрат, связанных с качеством. Определения основных понятий
  7. ВВЕДЕНИЕ ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ, ТЕРМИНЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ
  8. Понятие о вертикальной и горизонтальной профессиональной карьере
  9. 2. КРИТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКЕ
  10. МИФОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В СОВРЕМЕННОЙ ФИЛОСОФСКОЙ НАУКЕ Никонович Н.А.
  11. Понятие диалектики. Диалектика и метафизика как два противоположных взгляда на развитие. Основные принципы диалектического и метафизического подхода к объяснению сущего
  12. Возможные подходы к уточнению Федерального закона «О науке и государственной научно-технической политике»
  13. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ И ТЕНДЕНЦИИ В РАЗВИТИИ ЗАРУБЕЖНОЙ психологии 3 30—60-е ГГ. XX в.
  14. Психофизиологические подходы и теории, оказавшие значительное влияние на развитие отечественной теоретической психологии