<<
>>

1.6. РАЗВИТИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ И ЕЕ СОВРЕМЕННЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ

Элементы экономических знаний и экономической науки накапливались, начиная с глубокой древности. Они изучаются, как и основные направления и школы мировой экономической теории, в специальном курсе истории экономических учений.

Экономическая теория как наука начинается с того момента, когда она стала выступать как система знаний о развитии экономики, общества со своими законами и закономерностями, принципами и методами.

По признанию историков экономической мысли, это произошло в XVII — XVIII вв. — в период становления капитализма (при формаци- онном подходе к исторической классификации этапов развития общества). Первой школой экономической теории был меркантилизм,, а ее представитель — француз А. Монкретьен в работе "Трактат политической экономии" (1615) ввел это понятие в научный ооорот. Основными объектами исследования меркантилистов были сфера обращения, торговля, особенно внешняя, а экономика, хозяйство рассматривались как объект государственного управления. Источник богатства у меркантилистов — внешняя торговля. Выразителями меркантилизма были англичанин Т. Мен и Ж. Б. Кольбер.

Экономическая теория вначале развивалась как политическая экономия, хотя в последние десятилетия XIX в. термин "политическая экономия" стал заменяться на Западе словом "экономика". Появились теории, нейтральные к социальным проблемам; экономика стала изучаться с помощью новых методов, освобожденных от трудовой теории стоимости, классовых интересов. Подтверждением тому служит положение, выдвинутое А.В. Аникиным в работе "Юность науки": "Добрых 150 лет после Монкретьена политическая экономия рассматривалась преимущественно как наука о государственном хозяйстве, об экономике национальных государств... С созданием классической школы буржуазной политической экономии ее характер из- менился и она стала превращаться в науку о законах хозяйства вообще, в частности об экономических отношениях классов"3.

Свое подлинное развитие экономическая теория начинает с клас- сической школы. В основных работах ее представителей — У.Петти "Трактат о налогах и сборах" (1662), Ф.Кенэ "Экономическая таблица" (1758), А.Смита "Исследование о природе и причинах богатства народов" (1776), Д.Рикардо "Начала политической экономии и налогового обложения" (1817) — дана история становления и формирования экономической теории как науки.

В середине XVIII в. новое направление экономической теории возникло во Франции, как реакция на меркантилизм. Основатель направления Ф.Кенэ и его последователи А.Р.Тюрго, В.Мирабо считали, что главной сферой экономики является производство и прежде всего земледелие, а земледельческий труд — производительным. Производительный капитал они подразделяли на первоначальные и ежегодные авансы. В своей "Экономической таблице" Кенэ дал анализ общественного воспроизводства и распределения общественного продукта между тремя классами: "производительным", "земельных собственников" и "бесплодным".

Классическая школа окончательно и всеобъемлюще перенесла исследование из сферы обращения в сферу производства и воспроизводства, положила начало трудовой теории стоимости. Ее представители проводили исследования производственных отношений в тесной связи с производительными силами — с развитием земледелия, мануфактуры, промышленности.

В трудах классиков дается социальная оценка общественного развития, объединены экономический и социальный аспекты общественного развития.

Ко второй половине XIX в. и началу XX в. из классической школы выделились несколько направлений. Известный американский историк Б.Селигмен в книге "Основные течения современной экономической мысли" (М., 1968) первую ее часть назвал бунтом против формализма, протестом представителей исторической школы, осознанием роли человека. Одно из выделенных им направлений — неоклассическое — представлено работами К.Менгера, Э.Бём-Баверка, Л.Валь- раса, Дж.Б.Кларка, А.Маршалла. В нем он выделяет историческую школу (В.Зомоарт, М.Веблен), институционализм (Т.Веблен, Дж.Гэлорейт), маржинализм (Дж.Б.Кларк, К.Менгер, Ф.Хайек), или теорию предельной полезности и предельной производительности. Неоклассики ведут исследование конкретных хозяйственных процессов, поведения предприятий и фирм, механизма свободного рынка, конкуренции. По их мысли, государство должно поддерживать условия развития рынка, конкуренции, но не вмешиваться в хозяйственную деятельность. Неоклассическое направление как теория свободного предпринимательства возродилось в 70 — 80-е гг. ъ монетаризме (главные представители М.Фридман, Ф.Хайек и др.), т.е. в теории, где деньги и денежное обращение — главные пружины ры- ночного регулирования и саморегулирования, способные обеспечивать устойчивость, бескризисное развитие экономики.

Одним из постклассических направлений конца XIX в. стал мар- ксизм-ленинизм. К.Маркс в "Капитале", Ф.Энгельс в "Анти-Дюрин- ге", В.ИЛенин в "Империализме, как высшей стадии капитализма" исследовали зарождение, развитие и трансформацию капитализма в империализм и государственно-монополистический капитализм. На основе конкретного анализа развития капитализма своего времени они создали трудовую теорию стоимости и прибавочной стоимости, теорию накопления и движения капитала и доходов, механизм функционирования и раскрыли противоречия буржуазного общества. В экономической теории К.Маркса, Ф.Энгельса, В.И.Ленина доказывались преходящий характер капитализма, возможность и некоторые направления практического построения социализма и коммунизма в одной отдельно взятой стране, а затем в системе стран. Сейчас идет критическое переосмысление основных положений марксистско-ленинской политэкономии. Мировая наука признает метод исследования и теорию К.Маркса для анализа экономики своего времени, но считает, что нельзя догматически переносить его на анализ современной экономики, рыночную систему. Марксистско-ленинская политэкономия страдала абстрактностью изложения. В экономической теории необходимо использовать весь потенциал экономической мысли: и абстрактной и конкретной, и левой и правой, не отбрасывая целиком, а выбирая из каждой из них то, что рационально способствует разрешению хозяйственных, экономических задач.

Кейнсианство выделилось в экономической теории в 30-е гг. XX в. как самостоятельное направление. В работах Дж. Кейнса, в частности в книге "Общая теория занятости, процента и денег" (1936), обоснованы методы государственного регулирования экономики, которые позволяют избежать безработицы. Инструменты макроанализа экономики — финансы, кредит, денежное обращение, способствовали формированию эффективного спроса. Предусматривались меры воздействия на склонность к потреблению.

В первой половине 50-х гг. неокейнсианство (Р.Харрод, ЕДомар, Э.Хансен и др.) восприняло основные положения теории Кейнса, разработало теории темпов и факторов роста, модели экономического роста. Главный упор делался на эффективное сочетание факторов, которые бы в условиях свободной конкуренции обеспечили увеличение производства при наименьших затратах труда и капитала.

В последние годы экономисты все больше приходят к выводу о необходимости сочетания государственного регулирования производства и свободного рыночного стимулирования. Была выдвинута концепция "неоклассического синтеза" (Дж.Р.Хикс, П.Самуэльсон и др.) как сочетание государственного и рыночного регулирования экономики. Сочетание государственного производства и частного предпринимательства дает смешанный тип экономики.

Российская экономическая наука в XIX — XX вв. была представлена различными школами, имела и имеет своих видных представи- телей. Всемирное признание получили выходцы из России — С.Куз- нец и В.Леонтьев. Среди Нобелевских лауреатов — советский экономист Л.В.Кантарович. Заметны исследования в экономике А.В.Чаянова, Н.Д.Кондратьева, Н.П.Макарова, А.Н.Челинцева и др.

Литература

Аникин А.В. Юность науки: жизнь и идеи мыслителей-экономистов до Маркса: 4-е изд. Мм 1985.

Барр Р. Политическая экономия: В 2 т. /Пер. с фр. Мм 1995. Т. 1. С. 7 - 65. Макконнелл К.Р., Брю СЛ. Экономикс: В 2 ч. М., 1992. Ч. 1. Гл. 1. Маркс К. Капитал Т. 1. Предисловие к первому изданию. Послесловие ко второму изданию //Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 23. С. 5 - 22.

Экономическая теория: Учебник /Под ред. А.КДобрынина, Л.С.Тарасевича. СПб., 1987. С. 3-32.

<< | >>
Источник: Н.И. Базылев, С.П. Гурко, М.Н. Базылева и др.. Экономическая теория: Пособие для преподават., аспирантов и стажеров. — 4-е изд., стереотип. — Мн.: Книжный Дом; Экоперспектива.— 637 с.. 2005 {original}

Еще по теме 1.6. РАЗВИТИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ И ЕЕ СОВРЕМЕННЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ:

  1. СОВРЕМЕННЫЕ БУРЖУАЗНЫЕ ТЕОРИИ МЕЖДУНАРОДНЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ87
  2. Против теории развития: современная критика
  3. СОВРЕМЕННЫЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ МИРОВОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ, ПОЛИТИКИ И ЭКОНОМИЧЕСКИХ РЕФОРМ
  4. Психотерапия.49 Основные направления современной психотерапии и тенденции ее развития.50
  5. Направления исследований и отдельные работы в рамках современной немецкой социологии архитектуры. Современные авторы
  6. 22.1. ЦИКЛИЧНОСТЬ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЦИКЛ И ЕГО ФАЗЫ
  7. ФИЛОСОФСКО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ МОДЕЛИ НООСФЕРНОГО СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ Никитенко П.Г.
  8. 5.1. Постмодернизм как направление в социальной теории
  9. 3. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ И НАПРАВЛЕНИЯ. ПСИХОАНАЛИЗ И БИХЕВИОРИЗМ. ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ
  10. 8.8. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ РЫНКА
  11. Тема №4. Методика экономической теории.
  12. 32.4. ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА, НАПРАВЛЕННАЯ НА УСКОРЕНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА
  13. 1.3. СТРУКТУРА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ
  14. 1.4. ФУНКЦИИ И ЗАДАЧИ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ