<<
>>

I. Темы рефератов, соответствующие актуальным проблемам, обозначенным в содержании основных разделов программы курса «Философия и методология науки»

1.

Философия и мировоззренческие основания культуры. 2.

Философия в духовном опыте современного общества. 3.

Философия и национальное самосознание. 4.

Философия и миф в культуре традиционных и современных обществ 5.

Философия и религия: формы диалога и опосредования в истории кулыуоы. 6.

Философия и искусство. 7.

Философия и наука: общее и особенное в духовном освоении действительности. 8.

Философия и идеология. 9.

Язык философии. Категории философии и универсалии культуры. 10.

Философия как личностное знание. 11.

Философы о философии: классические и постклассические интерпретации. 12.

Ф. Скорина как мыслитель и философ. 13.

С. Ьудный в белорусской культуре и философии. 14.

Философия и развитие белорусского национального самосознания. 15.

Беларусь и Россия в пространстве восточнославянской цивилизации. 16.

Аналитика человеческого существования в творчестве Ф.М.Достоевского. 17.

JI.H. Толстой о проблемах и антиномиях нравственного выбора. 18.

Философия русского космизма. 19.

Бытие как проблема философии. 20.

Категория небытия Е культурной традиции Востока. 21.

Феномен нигилизма в европейской философии и культуре: от Ницше к Хайдеггеру 22.

Пространство и время как категории философии и культуры. 23.

Бытие человека и время. 24.

Философия природы и экологические ценности современной цивилизации. 25.

Становление и развитие экологической этики в современное культуре. 26.

Приоритеты экосознания в постчернобыльской Беларуси.

27. Принцип глобального эволюционизма в современной научной картине мира. 28 Диалектика как философская теория развития и метод мышления. 29.

Диалектическая логика как философско-методологический проект. 30.

Синергетика и становление нелинейно і методологии познания. 31 .Философия человека в культурных традициях Запада и Востока. 32.

Проблема антропосоциогенеза в философии и науке. 33.

Аналитика человеческого бытия в философии экзистенциализма. 34.

Свобода и ответственность как экзистенциальные характеристики бытия человека. 35.

Проблема смысла жизни человека в классической и современной философии. 36.

Проблема жизни и смерти в духовном опыте человечества, 37.

Игра как феномен человеческого бьпия.

38.Образ «человека массы» в современной философии и культуре. 39.

Человек в системе социальных коммуникаций. 40.

Сознание и языковые структуры. 41.

Проблема диалога человека и компьютера. 42.

Феномен «одномерного человека» в философии Г. Маркузе. 43.

Концепция сознания в философии Э. їуссерля. 44.

Сознание и самосознание. Проблема «Я». 45.

Учение 3. Фрейда и концепция бессознательного в классическом психоанализе. 46.

Проблема человека в философии неофрейдизма. 47.

Проблема искусственного интеллекта в современной философии и науке. 48.

Проблема человека в философии марксизма. 49.

Анализ процесса познания в когнитивной психологии. 50.

Интернет как форма коммуникации и познания мира. 51.Знание и вера в структуре познавательного процесса. 52.Что есть истина? Версии Аристотеля и Г Іонтия і илата. 53.

Истина и релятивизм в современной философии науки. 54.

Истина и ценность в современной науке. 55.

Место и роль социальной философии з системе современного философского знания. 56.

Проблема социальном стратификации в современной философии. 57.

Марксистская концепция социума. 58.

Концепция этногенеза Л.Н. Гумилева. 59.

Концепция целерациональности М. Вебера и аксиологические основания европейской культуры. 60.

Общество как суперсистема в социальной философии П.А. Сорокина. 61.

Теория социального действия Т. Парсонса. 62.

Проблема социальных девиации в структурном функционализме R Мертона. 63.

Концепция коммуникативной рациональности Ю. Хабермаса. 64.

Социальный конфликт: его статус и роль в современном историческом процессе. 65.

Феномен терроризма в современном обществе: социально-философский анализ. 66.

Проблема социального прогресса как предмет осмысления в современной философии истории. 67.

Концепция культурно-исторических типов Н.Я.Данилевского. 68.

Философия истории Г. ."егеля.

69 Материалистическое понимание истории К Маркса. 0.

Идея морфологии культуры в концепции истории О. Шпенглера. 1.

Идея локальных цивилизаций в концепции А. Тойнби.

Смысл и назначение истории в философии К- Ясперса.

Философская концепция истории НА. Бердяева.

Концепция «столкновения цивилизаций» С.Хантингтона и современный исторический процесс.

7Б. Идея «конца истории» в социальной философии Ф. Фукуямы. 76.

Феномен «информационного общества»: основные понятия и методологические подходы. 77.

Пределы роста техногенной цивилизации в футурологических моделях Римского клуба.

8. Социально-философский смысл евразийства

'9. Феномен глобализации в современном мире: проблемы и перспективы.

80.Белорусская модель социально-экономического развития и цивилизацион- ные вызовы современности.

81 .Устойчивое развитие как императив современной цивилизационной динамики. 82.

Техника как объект социально-философского осмысления. 83.

Человек в техносфере. Проблемы становления технострукгуры XXI столетия. 84.

Современные технологии и «высокое напряжение» в структуре постиндустриальных обществ. 85.

Феномен власти как предмет осмысления в современной социальной философии. 86.

Власть и насилие. Феномен тоталитаризма в социальной практике XX века. 87.

Политическая власть и социальный интерес. 88.

Государство и гражданское общество: возможные формы взаимодействия. 89.

Культура как предмет осмысления в современной философии. 90.

Культура и контркультура в социальной философии Франкфуртской школы. 91.

Ф.Ницше о дионисическом и аполлоническом началах в европейской культуре. 92.

Традиции и новации в динамике культуры. 93.

Глобализация культуры и этнокультурный полицентризм. 94.

95.

9G.

97.

98.

99.

100

101

102

103

104

105.

106

107

108

109

110

111

112

113

114

115

116

117

118

119

120

121

122

123

124

125

126

127

128

Современное искусство и философия: грани взаимодействия. Природа нравственного сознания и антиномии морального выбора. Феномен современного религиозного ренессанса в постсоветских обществах. Современный религиозный фундаментализм: истоки и направления эволюции.

Наука и религия: возможности и границы диалога.

Наука как предмет философско-методологического исследования.

Философия и наука: исторические формы взаимосвязи.

Философия науки: становление и основные этапы развития.

Наука и вненаучное знание в современной культуре.

Феномен антинауки и критика классического рационализма.

Методологические новации в современной философии науки.

Неклассически^ и постнеклассически этапы в развитии современной науки.

Наука в постиндустриальном обществе.

Научная теория как предмет философско-методологического анализа. Эмпирическое познание и факты науки. Метатеоретические основания науки. Научная картина мира к ее эволюция.

Феномен научной революции как предмет философско-методологического анализа.

Научный прогресс: единство когнитивных и социокультурных параметров. Дифференциация и интеграция научного знания как закономерности развития современной науки.

Многоуровневая концепция методологического знания.

Системный подход как сощенаучная методологическая программа.

Научнее исследование как предмет методологического анализа.

Методы исследования в современно і науке.

Наука как социальный институт.

Научное сообщество и школы в науке.

Проблема коммуникации в современной науке.

Этика науки и нормы научного этоса.

Проблема аргументации в современной науке.

Наука и власть: возможность и границы диалога.

Наука и нравственность: свобода к социальная ответственность ученого. Наука как ценность в современной культуре. Дилемма сциентизма и антисциентизма.

Философия постмодернизма: цуховно-теоретические истоки и основные этапы развития. Философия и футурология.

Проблема научноГ рациональности как предмет философско-методоло- гического исследования.

<< | >>
Источник: А.И. Зеленкова. Философия и методология науки : учеб. пособие для аспират ов / А.И. Зе Ф56 ленков, Н.К. Кисель, В.Т. Новиков [и др.] ; под ред. А.И. Зеленкова. — Минск : АСАГ. - 384 с.. 2007 {original}

Еще по теме I. Темы рефератов, соответствующие актуальным проблемам, обозначенным в содержании основных разделов программы курса «Философия и методология науки»:

  1. I. Темы рефератов, соответствующие актуальным проблемам, обозначенным в содержании основных разделов программы курса «Философия и методология науки»
  2. 8. ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ ПО ПРОБЛЕМАМ КУРСА «ФИЛОСОФИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ» ДЛЯ АСПИРАНТОВ И СОИСКАТЕЛЕ!'" ГУМАНИТАРНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
  3. 7. ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ ПО ПРОБЛЕМАМ КУРСА «ФИЛОСОФИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ» ДЛЯ АСПИРАНТОВ И СОИСКАТЕЛЕМ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ СПЕЦИАЛЫ ЮСТЕЙ
  4. 6. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ И НАПИСАНИЮ РЕФЕРАТА ДЛЯ СДАЧИ КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА ПО КУРСУ «ФИЛОСОФИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ»
  5. 2. СТРУКТУРНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ РЕКОНСТРУКЦИЯ ЛЕКЦИОННОГО КУРСА «ФИЛОСОФИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ» ДЛЯ АСПИРАНТОВ И СОИСКАТЕЛЕЙ БГУ
  6. Учебно-методическое обеспечение курса Примерные темы рефератов и контрольных работ
  7. ОБЩИЕ ПРОБЛЕМЫ ФИЛОСОФИИ И МЕТОДОЛОГИИ НАУКИ
  8. ОСНОВНЫЕ ТЕМЫ И ПРОБЛЕМЫ ЭКЗИСТЕНЦИАЛИСТСКОЙ ФИЛОСОФИИ
  9. 12. УЧЕБНАЯ, ИНФОРМАЦИОННО-СПРАВОЧНАЯ, ОСНОВНАЯ И ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПО КУРСУ «ФИЛОСОФИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ»
  10. ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО РАЗДЕЛУ "ОБЩИЕ ПРОБЛЕМЫ И КАТЕГОРИИ ФИЛОСОФИИ" для студентов 2-го курса
  11. Темы рефератов, ориентированные на исследование и анализ методологических идей и концепций крупнейших представителей современно \ философии и естествознания
  12. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА
  13. II. Темы рефератов, ориентированные на исследование и анализ методологических иде:! и концепции крупнеГ ших представителей современной философии и социально-гуманитарного знания 129.
  14. Часть 2. Основное содержание курса «Социология города»
  15. Часть 1. ПРОГРАММА ЛЕКЦИОННОГО КУРСА «КЛАССИЧЕСКИЕ И НЕКЛАССИЧЕСКИЕ ТИПЫ ФИЛОСОФИИ»
  16. РАЗДЕЛ IV Основные понятия и проблемы античной философии
  17. Ушаков Е.В.. Введение в философию и методологию науки, 2005
  18. Часть I. Программа лекционного курса «Пропедевтика. Исторические типы классической философии»
  19. 3. ПРАКТИКУМЫ ПО КУРСУ «ФИЛОСОФИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ»
  20. Темы рефератов