<<
>>

СТРУКТУРНЫЕ МОМЕНТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Какие же базовые начала наличествуют в деятельности и как они в ней соотнесены друг с другом? Различные авторы выделяют в деятельности различные совокупности таких базовых начал. Это зависит от того, как тот или иной исследователь понимает сущность структурного анализа, от широты системы, в которую включается деятельность (например, берется ли она как индивидуальная или же в составе коллективной деятельности), от используемых автором логических оснований для классификации явлений и других причин, часто связанных с личностью исследователя.

Целесообразно принять за основу деятельностные составляющие, которые были выделены К. Марксом при анализе структуры трудового акта: субъект, предмет, средства (орудия деятельности). Их совокупность составляет начальную «клеточку» системного анализа человеческой деятельности, обладающую «...всеми признаками системной целостности, поскольку изменение одного из компонентов системы ведет к изменению всех других, а также интегративных свойств целого» [Буева JI. П., 1978, с. 77].

Целостная система должна содержать следующие моменты, общие для всех видов деятельности: субъект, предмет, средство, процедура, внешние условия и продукт. Все эти образования непроцессуальные, «субстанциальные»10. Они выступают как наиболее важные для анализа деятельности, однако не являются логически вполне рядоположенными. Их можно считать независимыми друг от друга. Так, субъект существует независимо от предмета (объекта) его деятельности и наряду с ним и наоборот; то же самое можно сказать об отношениях средства и предмета. Вместе с тем предмет и продукт объединены друг с другом генетическими отношениями или, точнее, связями преобразования: предмет деятельности есть ее будущий продукт, а продукт — бывший предмет, они не могут существовать одновременно как таковые. Средство также нельзя считать вполне независимым от субъекта.

Такие структурные составляющие, как цель, мотив, ориентировочная основа действия и др., не игнорируются. Однако они не считаются самостоятельными, а относятся к определенному структурному моменту деятельности.

Следует иметь в виду, что существуют и объекты, представляющие собой итоги трансформаций субъекта деятельности, ее средства, внешних условий (измененный субъект, измененное средство и измененные внешние условия). Они могут оказаться весьма значимыми результатами деятельности: например, изменения субъекта трудовой деятельности в плане совершенствования его профессионального уровня, органов чувств, исполнительного аппарата или даже модификации самой личности деятеля.

Теперь несколько слов о самом термине. Предпочтение должно быть отдано термину «структурные моменты» деятельности. Дело в том, что рассматриваемые образования являются поистине лишь моментами, выхваченными из ее процесса, но не «компонентами» («частями», «фрагментами») последнего. Процесс деятельности образуется при развертывании во времени совокупности функционирующих в ней объектов, но не сводится ни к ним самим, ни к их характеристикам и должен быть исследован как таковой11.

Термин «структурный элемент деятельности», очевидно, подошел бы для обозначения некоторого минимального участка процесса деятельности. 3.1.1.

<< | >>
Источник: Габай Т. В.. Педагогическая психология : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Т. В. Габай. — 4-е изд., стер. — М. : Издательский центр «Академия». — 240 с.. 2008

Еще по теме СТРУКТУРНЫЕ МОМЕНТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

  1. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧЕНИЯ: ЕЕ СТРУКТУРНЫЕ МОМЕНТЫ
  2. ФОРМА СУЩЕСТВОВАНИЯ СТРУКТУРНЫХ МОМЕНТОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  3. Отношение процедуры деятельности к цели и другим структурным образованиям деятельности
  4. Структурно-функциональные основы деятельности мозга
  5. 1. Теоретико-методологические основы мертоновской парадигмы структурного функционализма Критика классического структурного функционализма
  6. 13.7.4 Центральный орган уголовно-исполнительной системы как самостоятельное структурное подразделение Министерства юстиции РФ, обеспечивающее организацию исполнения законодательства РФ по вопросам деятельности уголовно-исполнительной системы: задачи и функции
  7. Анатомия момента
  8. ЦЕЛОСТНОСТЬ НАСТОЯЩЕГО МОМЕНТА
  9. ЧАСТЬ II. НАСТОЯЩИЙ МОМЕНТ В ИСТОРИИ
  10. «ОСНОВНАЯ ЗАДАЧА МОМЕНТА»
  11. 1. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ МОМЕНТА
  12. Выбор момента для нападения на базу