<<
>>

Вопрос 30. Социальная работа с инвалидами

1 Тп -Л 2. <_ .0 щ ш аь н № а щ ип П( 1 эе а( )И лг ш га щ 1Я т вс ы Г/6 Чп ? ( д, ? 1.
В соответствии с федеральными законами России инвалид — лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социсыьной защиты.

Ограничение жизнедеятельности — полная или частичная утрата лииом способности или возможности самостоятельно, без посторонней помощи: ?

осуществлять самообслуживание; ?

передвигаться; ?

ориентироваться; ?

трудиться; ?

контролировать свое поведение и др.

В зависимости от степени расстройства функций организма и ограничения жизнедеятельности лицам, признанным инвалидами, устанавливается группа инвалидности, а лицам в возрасте до 18 лет — категория "ребенок-инвалид".

Признание лица инвалидом осуществляется Государственной службой медико-социальной экспертизы. Порядок и условия признания лица инвалидом устанавливаются Правительством Российской Федерации.

Медико-соииальная экспертиза (по нормативно-правовым актам СССР —

Врачебно-трудовая экспертная комиссия, или ВТЭК) исполняет следующие функиии: ?

устанавливает причину и группу инвалидности, степень утраты трудоспособности граждан; ?

определяет виды, объем и сроки проведения их реабилитации и меры социальной защиты; ?

дает рекомендации по трудовому устройству граждан.

Организация Объединенных Наций в 1975 г. приняла Декларацию о правах инвалидов, где сказано, что "инвалид” означает любое лицо, которое не может самостоятельно обеспечить полностью или частично потребности нормальной личной и (или) социальной жизни в силу недостатка, будь то врожденного или приобретенного, его или ее физических или умственных возможностей".

В Рекомендациях 1185 к реабилитационным программам 44-й сессии Парламентской ассамблеи Совета Европы от 05.05.92 инвалидность определяется как "ограничения в возможностях, обусловленные физическими, психологическими, сенсорными, социальными, культурными, законодательными и иными барьерами, которые не позволяют человеку, имеющему инвалидность, быть интегрированным в общество и принимать участие в жизни семьи или общества на таких же основаниях, как и другие члены общества".

В зависимости от причины возникновения инвалидности условно выделяют следующие группы: ?

наследственно обусловленные формы; ?

связанные с внутриутробным положением плода, повреждением плода во время родов и в самые ранние сроки жизни ребенка; ?

приобретенные в процессе развития индивида в результате заболеваний, травм, иных событий, повлекших за собой стойкое расстройство здоровья.

В Российской Федерации устанавливаются следующие причины инвалидности: ?

общее заболевание; ?

трудовое увечье; ?

инвалидность с детства; ?

ранение (контузия, увечье), полученные:

• ?

заболевания, связанные с пребыванием на фронте; ?

увечье, полученное в результате несчастного случая, не связанного с исполнением обязанностей военной службы; ?

заболевание:

период прохождения военной службы);

Социальные ограничения, порожденные дефектами здоровья, носят комплексный характер и поэтому особенно трудно поддаются компенсации.

К "барьерам" в жизни инвалидов относятся: ?

физические ограничения, изоляция инвалида, обусловленные либо физическими, либо сенсорными, либо интеллектуально-психическими недостатками, которые мешают ему самостоятельно передвигаться, ориентироваться в пространстве. Факторы внешней среды могут усугубить либо, наоборот, компенсировать влияние этих индивидных недостатков; ?

трудовая сегрегация: из-за своей патологии индивид с ограниченными возможностями имеет крайне узкий доступ к рабочим местам или не имеет его вовсе; ?

малообеснеченность, которая является следствием социальнотрудовых ограничений: эти люди вынуждены существовать либо на невысокую заработную плату, либо на пособие (которое не может быть достаточным для обеспечения достойного уровня жизни); ?

пространственно-средовой барьер — лаже в тех случаях, когда лицо с физическими ограничениями имеет средства передвижения (протез, кресло-коляска, специально оборудованный автомобиль), сама организация жилой среды и транспорта не является пока удобной для инвалидов. Например, очень часто лестницы подъездов домов не оборудованы специальными дорожками для инвалидов и др.; ?

информационный барьер, который имеет двусторонний характер: •

инвалиды затруднены в получении информации как общей, так и имеющей непосредственное значение для них. Это вызвано и экономическими причинами, и дефицитом специальных носителей информации (например, для слепых), и неразвитостью современных глобальных информационных систем в нашей стране (мало передач с сурдопереводом и др.);

товать свои взгляды и позиции, донести до общества свои нужды и интересы; ?

эмоциональный барьер также является двусторонним, т. е. он может складываться из непродуктивных эмоциональных реакций окружающих по поводу инвалида — любопытства, насмешки, неловкости, чувства вины, гиперопеки, страха и т. д. — и фрустрирующих эмоций инвалида: жалость к себе, недоброжелательство по отношению к окружающим, ожидание гиперопеки, стремление обвинить кого-то в своем дефекте, стремление к изоляции и т. д.; ?

коммуникативный барьер, который обусловлен кумуляцией действия всех вышеперечисленных ограничений, деформирующих личность человека. Расстройство полноценного общения — одна из наиболее трудных социальных проблем инвалидов, является следствием и физических ограничений, и эмоциональной защитной самоизоляции, и выпадения из трудового коллектива, и дефицита привычной информации. 2.

Под социальной защитой инвалидов понимается система гарантированных государством экономических, социальных и правовых мер, обеспечивающих инвалидам условия для преодоления, замещения (компенсации) ограничений жизнедеятельности и направленных на создание им равных с другими гражданами возможностей участия в жизни общества.

Реабилитация инвалидов — система и процесс полного или частичного восстановления способностей инвалидов к бытовой, общественной и профессиональной деятельности. Направлена на устранение или возможно более полную компенсацию ограничений жизнедеятельности, вызванных нарушением здоровья со стойким расстройством функций организма, в целях социальной адаптации инвалидов, достижения ими материальной независимости.

Цели социальной реабшштаишг. ?

восстановление социального статуса личности; ?

обеспечение социальной адаптации в обществе; ?

достижение материальной независимости.

Основные направления реабилитации инвалидов вюгючают: ?

восстановительные медицинские мероприятия, реконструктивную хирургию, протезирование и ортезирование, санаторно-курортное лечение; ?

профессиональную ориентацию, обучение и образование, содействие в трудоустройстве, производственную адаптацию; ?

социально-средовую, социально-педагогическую, социально-психологическую и социокультурную реабилитацию; социально-бытовую адаптацию; ?

физкультурно-оздоровительные мероприятия, спорт.

Пришиты социальной реабилитации инвалидов: ?

ведущий — принцип равных социальных прав и возможностей индивидов, которые предоставляются каждому члену общества вне зависимости от его физических, психических, интеллектуальных и прочих особенностей. В соответствии с ним инвалиды рассматриваются не только как объект заботы общества, но также как субъекты своей собственной жизнедеятельности; люди, имеющие инвалидность, должны иметь право полноценно участвовать в политической и экономической жизни общества-, ?

принцип неразрывной связи социальной среды и индивида с ограниченными возможностями. Он позволяет избежать ограниченности всех проблем лиц с физиологическими, психическими или интеллектуальными ограничениями только медицинскими вопросами. В круг изучения включаются обстоятельства проживания, воспитания, обучения, общения инвалида; возможность или невозможность удовлетворения всех присущих ему потребностей; ?

изучение и сохранение семейных и социальных связей инвалида, так как для каждого его семья должна являться наиболее совершенной и функциональной социализирующей и реабилитирующей средой; ?

комплексность и последовательность реабилитационных мероприятий — отдельные несистематизированные меры могут не принести полноценного положительного результата. В случае с инвалидами отсутствие даже одного мероприятия может свести на нет всю систему мер (например, инвалид получил по телевизионному каналу с сурдопереводом важную для себя информацию (об открытии социального пункта помощи инвалидам), но отсутствие специального транспорта для инвалидов делает невозможным его желание воспользоваться этой информацией, в частности, добраться до места, где оказывается помощь инвалидам).

3. Социальное обслуживание инвалидов включает в себя совокупность следующих социальных услуг: ?

уход; ?

организация питания; ?

содействие:

и натуральных видов помощи;

тавляются гражданам пожилого возраста и инвалидам на дому или в учреждениях социального обслуживания независимо от форм собственности.

Деятельность в сфере социального обапокивания строится на агедуюших принципах. ?

соблюдение прав человека и гражданина; ?

предоставление государственных гарантий в сфере социального обслуживания; ?

обеспечение равных возможностей в получении социальных услуг и их доступности для граждан пожилого возраста и инвалидов; ?

преемственность всех видов социального обслуживания; ?

ориентация социального обслуживания на индивидуальные потребности граждан пожилого возраста и инвалидов; ?

приоритет мер по социальной адаптации граждан пожилого возраста и инвалидов; ?

ответственность органов государственной власти, органов местного самоуправления и учреждений, а также должностных лиц за обеспечение прав граждан пожилого возраста и инвалидов в сфере социального обслуживания.

Основными задачами центра социального обогуживания. действующего совместно с государственными и общественными организациями (органами здравоохранения, образования, миграционной службы, комитетами Общества Красного Креста, ветеранскими организациями, обществами инвалидов и т. д.), являются. ?

выявление престарелых, инвалидов и других лиц, нуждающихся в социальной поддержке; ?

определение конкретных видов и форм помощи лицам, нуждающимся в социальной поддержке; ?

дифференцированный учет всех лиц, нуждающихся в социальной поддержке, в зависимости от видов и форм требуемой помощи, периодичности ее предоставления; ?

предоставление различных социально-бытовых услуг разового или постоянного характера лицам, нуждающимся в социальной поддержке; ?

анализ уровня социально-бытового обслуживания населения города, района; разработка перспективных планов развития этой сферы социальной поддержки населения; внедрение в практику новых видов и форм помощи в зависимости от характера нуждаемости граждан и местных условий; ?

привлечение различных государственных и негосударственных структур к оказанию социально-бытовой помощи нуждающимся и координация их деятельности.

<< | >>
Источник: А.В. Якушев. Социальная защита. Социальная работа: Конспект лекций. — М.: "А-Приор". - 144 с.. 2010 {original}

Еще по теме Вопрос 30. Социальная работа с инвалидами:

  1. 8.3. Социальная работа с инвалидами
  2. Вопрос 31. аспекты социальной защиты инвалидов
  3. Вопрос 32. Формы социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов
  4. Вопрос 34. Ограничения прав граждан пожилого возраста и инвалидов при оказании им социальных услуг
  5. Вопрос 33. Права граящан пожилого возраста и инвалидов, проживающих в стационарных учреждениях социального обслуживания, их труд
  6. Вопрос 8. Вопрос 8. Методы социальной работы
  7. Кашпарова Ева, Найденова Людмила Ивановна, Дорошин Борис Анатольевич. АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ СОЦИАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ И СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ Материалы международной научно-практической конференции 5–6 ноября 2013 года, 2013
  8. Вопрос 13. в социальной работе
  9. Вопрос 15. Технологизация социальной работы
  10. Вопрос 37. Социальная работа с бездомными
  11. Вопрос 36. Социальная работа с молодежью
  12. Вопрос 9. Модели социальной работы
  13. Вопрос 16. Эффективность социальной работы
  14. Вопрос 11. Социальная работа как профессия
  15. Вопрос 28. Особенности социальной работы в пенитенциарных учреждениях 1.
  16. Вопрос 14. Государственно-правовые основы социальной работы
  17. Социальная работа как профессиональный вид деятельности Вопрос 6.