<<
>>

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ

  Чем отличаются первоначальные и современные определения экологии как науки? Чем обусловлены эти отличия? Что такое экологизация знаний и чем она обусловлена? Экологизация относится только к научным дисциплинам или также и к практической деятельности? Можете ли вы аргументировать ваше предпочтение антропоцен- тристского (технологического) или экоцентристского подхода к взаимоотношениям человека и природы? С какими небиологическими научными дисциплинами связана современная экология? Приведите пример практической связи. Почему в современной экологии особенно важен системный подход? Приведите пример его прикладного применения. Как соотносятся глобальные экологические проблемы и экологические проблемы России? Согласны ли вы с тем, что в задачи современной экологии входит формирование новой идеологии, нового мировоззрения, новой стратегии выживания человечества? 
<< | >>
Источник: Акимова Т.А., Хаскин В.В.. Экология: Учебник для вузов. 1999 {original}

Еще по теме ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ:

  1. Вопросы для обсуждения
  2. ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
  3. 1. Философско-методологические проблемы экономических наук Вопросы для обсуждения
  4. Занятие 2. Социокультурная детерминация научного познания Вопросы для обсуждения 1.
  5. Занятие 2. Основные характеристики неклассической науки Вопросы для обсуждения 1.
  6. 1. Философско-методологические проблемы современной физики Вопросы для обсуждения
  7. Тема 1. Статус и предназначение философии в жизни общества Вопросы для обсуждения
  8. Тема 15. Основные парадигмы в развитии естественнонауиного знания Вопросы для обсуждения
  9. Коллоквиум по теме «Географическая культура: сущность и формы выражения» Вопросы для обсуждения
  10. Коллоквиум по теме «Физика в современной научной картине мира» Вопросы для обсуждения 1.
  11. Круглы < стол по теме «Социокультурные измерения феномена глобализации» Вопросы для обсуждения 1.
  12. Тема 9. Наука как важнейшая форма познания в современном мире Вопросы для обсуждения
  13. Коллоквиум по теме «Междисциплинарные методологии в познании истории: специфика и эвристические возможности» Вопросы для обсуждения 1.
  14. Круглый стол по теме «Методологический стагус синергетики в коммуникативном пространстве современного естествознания» Вопросы для обсуждения 1.
  15. Круглый стол по теме «Синергетическая парадигма в обществознании:тео- ретико-методологические особенности и эвристический потенциал» Вопросы для обсуждения 1.
  16. Примерный план семинарского занятия Занятие 1. Специфика социальной реальности Вопросы для обсуждения 1.