<<
>>

22. Подходы к периодизации психического развития в возрастной психологии

Поиск научных основ периодизации психического раз- вития ребенка выступает как коренная проблема возраст- ной психологии, от разработки которой во многом зави- сит стратегия построения целостной системы воспитания растущих людей.

Существуют разные возрастные периодизации развития.

В них выделяют разные периоды, эти периоды по-разному называются, различны возрастные границы, так как их авторы в основу заложили разные критерии. Л. С. Выготский выделял три группы периодизаций. . Для первой группы характерно построение периоди- зации на основе внешнего, но связанного с самим процессом развития критерия. Примером могут служить периодизации, созданные по биогенетическому принципу. Представитель преформизма К. Бюлер считал, что ста- дии развития ребенка - это инстинкт, дрессура, интел- лект. В периодизации Рене Заззо системы воспитания и обучения совпадают с этапами детства. П. П. Блонский предлагал по смене зубов (физиологический признак) у детей выделять беззубое детство, молочнозубое и период постоянных зубов. . 2. Для второй группы характерно то, что периодизации построены на основе одного, произвольно выбранного автором, внутреннего критерия. 3. Фрейд рассматривал развитие ребенка лишь через [ призму его полового созревания. Периодизация Л. Кол-
<< | >>
Источник: Солодилова О. П.. Шпаргалка по возрастной психологии : учеб. пособие.- М.: ТК Велби. - 56 с.. 2006 {original}

Еще по теме 22. Подходы к периодизации психического развития в возрастной психологии:

  1. Глава 4 ПЕРИОДИЗАЦИЯ , ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА
  2. 24. Периодизация психического развития • Д. Б. Эльконина
  3. 23. Периодизация психического развития Л. С. Выготского
  4. 27. Значение понятия «зона ближайшего развития» для возрастной психологии
  5. 6.2. Информационно-кибернетический подход к анализу и объяснению психических явлений в когнитивной психологии
  6. 8.1. Возрастная периодизация сексуального поведения
  7. 6.1. Строгий естественно-научный подход к анализу и объяснению психических явлений в психологии поведения. Классический бихевиоризм
  8. А. Н. Леонтьев (1903-1979) Деятельностный подход к объяснению психических явлений Вводимые в психологию методологические принципы
  9. 1. Предмет и задачи возрастной психологии
  10. 10. ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ. ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ
  11. Психофизиологические подходы и теории, оказавшие значительное влияние на развитие отечественной теоретической психологии
  12. 1 1 . ПРЕДМЕТ ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
  13. 12. ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ И ЕЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ
  14. 2. Становление возрастной психологии как науки
  15. Периодизация истории психологии
  16. Глава 10 Формационный и цивилизационный подходы к периодизации истории
  17. Глава 1 ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ КАК НАУКА
  18. 3. Методы исследования возрастной психологии
  19. Солодилова О. П.. Шпаргалка по возрастной психологии : учеб. пособие.- М.: ТК Велби. - 56 с., 2006
  20. В чем особенности цивилизационного подхода к периодизации исторического проиесса?