Балашов Л. Е. Философия: Учебник. 2-я редакция, с изменениями и дополнениями. Электронная версия — М., 2005. — с. 672.
4.2. Послегегелевская философия
Гегель – последний гигант философской мысли, оставивший систематическое учение по всем отраслям философии.
Нет такого фи-лософа, который мог бы сравниться с ним по широте и глубине охвата философских понятий-проблем.

После Гегеля философская мысль разделилась на два непримиримых направления. С одной стороны, традиционный рационализм вкупе с эмпиризмом при-обрел форму сциентизма. Это и позитивизм, и мар-ксизм, и эмпириокритицизм, и прагматизм, и логиче-ский позитивизм, и постпозитивизм, и аналитическая философия (отчасти), и философия науки. С другой, возникла мощная оппозиция рационализму в виде ир-рационализма и антисциентизма. Это направление представлено такими течениями как философия жизни, экзистенциализм, постмодернизм.

К нему же относят-ся разные формы религиозной и мистической филосо-фии.

Философская мысль этого периода отличается гигантским разнообразием идей, взглядов, направле-ний. Этот период дал десятки имён очень интересных мыслителей, каждый из которых внес свой вклад в развитие философии. Например, для этого периода ха-рактерна детальная разработка основ (методологии) научного знания в разных аспектах. Это и позитивизм Конта, Милля, Спенсера, и эмпириокритицизм (Э. Мах, Р.

Авенариус) , и логический позитивизм, и феноменология, и аналитическая философия, и фило-софия науки. Здесь есть серьезные достижения.

С другой стороны, в философии началась реакция от-торжения рационализма, рационалистического опти-мизма, просветительства и стали появляться в боль-шом количестве философы, которым надоело рассуж-дать о мире, разуме, порядке, вообще на какие-то все-ленские темы. Они все больше акцентировали внима-ние на конкретных проблемах, присущих человеку-индивиду. Философы увидели глубокие противоречия в том, как познает человек, как влияют на него знания. Философия последних 170 лет очень скептически от-носится к идее прогресса: социального, культурного, духовного. Философы и ученые стали все больше соз-навать, что развитие человечества протекает по весьма сложному пути.

< пред след >
вернуться к содержанию
вернуться к списку источников

перейти на главную страницу



Релевантная научная информация

4.2. Послегегелевская философия




  1. Балашов Л. Е. Философия: Учебник. 2-я редакция, с изменениями и дополнениями. Электронная версия — М., 2005. — с. 672. - Философия
  2. 4.2. Послегегелевская философия - Философия
  3. Электронная книга -портал научной литературы!
  4. Исторические науки Портал Твой Учебник - учебная и научная литература
  5. Экология и природопользование Портал Твой Учебник - учебная и научная литература
  6. Педагогика Портал Твой Учебник - учебная и научная литература
  7. Социология Портал Твой Учебник - учебная и научная литература
  8. Религоведение Портал Твой Учебник - учебная и научная литература
  9. Философия Портал Твой Учебник - учебная и научная литература
  10. Валеология Портал Твой Учебник - учебная и научная литература
  11. География Портал Твой Учебник - учебная и научная литература
  12. Деловой язык Портал Твой Учебник - учебная и научная литература
  13. Культурология Портал Твой Учебник - учебная и научная литература
  14. Контрольные работы по праву Портал Твой Учебник - учебная и научная литература
  15. Курсовые работы по праву Портал Твой Учебник - учебная и научная литература
  16. Учебники по международному праву Портал Твой Учебник - учебная и научная литература
  17. Всемирная история: Учебник для вузов/ Под ред. -В84 Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой. — М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997. - 496 с. - Исторические науки
  18. Білявський Г. О., Фурдуй Р. С. Основи екологічних знань: Підручник.—К.: Либідь, 1997.— 288 с. - Экология и природопользование
  19. О.С. Гребенюк. ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА: Курс лекций/ Калинингр. ун-т. Калининград, 1996 - Педагогика
  20. ЯкубаЕ.А. Социология. Учебное пособие для студентов, Харьков: Издательство Константа, 1996 г. - Социология